1. 学Scratch是为了培养创造能力？
跟着老师用Scratch做游戏，图形化编程平台软件，做动画，这就是创造力吗？使用好Scratch，除了编程本身还要有好看的素材。但是这些素材是自己设计的吗？NO！所以从何说起的“创造力”？
要真说创造力，图形化编程平台网页，是不是更应该先把电脑绘画、电脑设计学好呢？不然在电脑上怎么创作？培养创造能力好的方式一定不是对着电脑编程，多参与一些接触实物器材和材料的STEAM课程，可能更能激发创造力。
编程到底是培养什么思维？
的应该是计算思维，计算思维是一种方，是任何学科都需要的一种思考习惯，而编程是将计算思维中的抽象方法，设计算法等步骤变成“电脑能听懂”，在电脑上解决问题的一种工具和语言。但是计算思维无处不在，并非是编程才能培养。
在编程学习中建立计算思维基础，也是因为衔接以后的初高中的信息技术课标。新课标中指出：计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在行程问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。
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